Djeca razvijaju logičko i kritičko razmišljanje, istraživačke i analitičke vještine te sposobnost samostalnoga rada i donošenja zaključaka. Radionice potiču aktivno, istraživačko učenje kroz postavljanje pitanja, promatranje, eksperimentiranje i analizu dobivenih rezultata.
Poseban naglasak stavlja se na istraživačku nastavu i učenje kroz iskustvo. Dio aktivnosti provodi se i u prirodi, gdje polaznici promatraju okoliš, prikupljaju uzorke te ih analiziraju, uključujući rad s mikroskopom i proučavanje bioloških sadržaja.
Na taj način djeca povezuju teorijsko znanje s konkretnim iskustvom, razvijaju odgovornost u radu, timsku suradnju i razumijevanje prirodnih procesa u stvarnome okruženju.